Unsere Kinder auf die Zukunft vorbereiten: Innovation ist der Schlüssel
Das glauben die Organisatoren der Konferenz „Bildung im 21. Jahrhundert“ vom Sprachzentrum NEA GERMANIKA.
Am 9. Juni findet zum ersten Mal in der Stadt Kardzhali eine Bildungskonferenz mit Schwerpunkt auf Innovationen im Lehren und Lernen statt. Sie wird Schulleiter, Lehrer, Schüler und Eltern mit Vertretern der lokalen und zentralen Regierung, staatlicher und nichtstaatlicher Organisationen sowie lokalen Unternehmen zusammenbringen, die alle über Bildung im 21. Jahrhundert diskutieren werden. Aus diesem Anlass sprachen wir mit den Hauptinitiatoren und Organisatoren der Veranstaltung – dem Sprachzentrum NEA GERMANIKA, vertreten durch seine Leiterin Svetla Zhelyazkova und Stanimira Paskova, Leiterin des Zentrums.
– Warum ist diese Konferenz notwendig? Was möchten Sie mit ihrer Durchführung erreichen?
Svetla Zhelyazkova:
– Ähnliche Konferenzen haben sich bereits erfolgreich als Modell für eine effektive Kommunikation zwischen Bildungsexperten und Teilnehmern etabliert. Leider finden sie jedoch in Großstädten wie Sofia und Plowdiw statt, nicht in den Provinzen. Und genau dort werden sie dringend benötigt. Wir brauchen ein solches Forum, um Erfahrungen und Ideen auszutauschen, gemeinsam nach Lösungen für gemeinsame Probleme zu suchen, Feedback von und an alle Beteiligten in unserem Bildungssystem zu erhalten und zu geben. Nicht zuletzt, um ein Netzwerk nützlicher Kontakte zu schaffen und die Grundlagen für neue konstruktive Partnerschaften zwischen uns allen zu legen. Es ist kein Zufall, dass das Motto der Konferenz lautet: „Gemeinsam können wir mehr erreichen.“ Bildung ist für alle eine Priorität und das ist nichts Neues, das war schon immer so, denn ohne gute Bildung gibt es keine gute Wirtschaft, keine Zukunft.
Stanimira Paskova:
– Die Konferenz „Bildung im 21. Jahrhundert“ ist ein erster Schritt und der Beginn eines qualitativ neuen Dialogs zwischen den Hauptakteuren im Bildungsprozess. Wir bringen alle Beteiligten an einem Ort zusammen, nicht nur Lehrer und Schulleiter aus der gesamten Gemeinde, sondern auch die direkten Nutznießer von Bildungsdienstleistungen – Schüler und Eltern – zusammen mit den verantwortlichen Institutionen, anderen Organisationen, die sich für qualitativ hochwertige Bildung einsetzen, und Vertretern lokaler Unternehmen als wichtige Arbeitgeber. Wir möchten die dringende Notwendigkeit, allen Kindern eine qualitativ hochwertige Bildung gemäß den Weltstandards für den Erwerb der Fähigkeiten und Kompetenzen des 21. Jahrhunderts zu bieten, auf die Tagesordnung setzen.
– Was bedeutet qualitativ hochwertige Bildung?
Svetla Zhelyazkova:
Im Einklang mit den Qualitätskriterien der internationalen PISA-Studie bedeutet dies vor allem eine hoch entwickelte funktionale Lese- und Schreibkompetenz sowie die praktische Orientierung von Wissen und Fähigkeiten. Mit anderen Worten: Die Schülerinnen und Schüler sollen Informationen nicht auswendig lernen und reproduzieren, sondern sie effektiv nutzen und anwenden, um Probleme zu lösen. Dazu müssen sie ein kritisches Denken entwickelt haben, Fakten filtern können, neues Wissen und neue Produkte schaffen, kreativ und unternehmerisch sein, also Gestalter und nicht nur Nutzer.
Stanimira Paskova:
-Qualitativ hochwertige Bildung berücksichtigt die individuellen Merkmale und Interessen jedes Kindes und entwickelt gezielt dessen Fähigkeiten und Talente, um es zu befähigen und es zu einem Gestalter des eigenen Lebens zu machen, der weiß, was er will und wie er es erreichen kann. Qualitativ hochwertige Bildung beantwortet die Frage: „Warum muss ich das lernen?“, und steht in direktem Zusammenhang mit den Bedürfnissen des realen Lebens und der zukünftigen beruflichen Verwirklichung des Schülers.-
– Und was ist Bildung im 21. Jahrhundert? Von wem sollten wir uns das Modell abschauen?
Svetla Zhelyazkova:
-Das neue Bildungsgesetz entspricht den Anforderungen an die Fähigkeiten und Kompetenzen des 21. Jahrhunderts. Wir haben das Beste aus anderen Ländern übernommen. Zum Beispiel möchte ich die Einführung der dualen Ausbildung nennen, die auf dem deutschen und skandinavischen Modell basiert und eine direkte Verbindung zwischen Schule und Arbeitsplatz herstellt. Eine weitere sehr positive Veränderung ist die Schaffung innovativer Schulen. Es ist erfreulich, dass es in der Gemeinde Kardzhali bereits solche Schulen gibt, und die Konferenz ist eine wunderbare Gelegenheit für sie, sich zu präsentieren und bekannt zu machen.
Stanimira Paskova:
-Ja, eines der Hauptziele ist es, erfolgreiche und innovative Praktiken auszutauschen und das Ansehen des Lehrerberufs in der Öffentlichkeit zu heben, indem wir die Türen unserer Klassenzimmer öffnen und zeigen, was wir tun. Dies ist eine etablierte Praxis in unserem Zentrum, und wir suchen proaktiv nach Feedback von unseren Schülerinnen und Schülern sowie von deren Eltern durch Umfragen, interaktive Elternabende sowie durch Online-Kommunikationskanäle wie Facebook und unsere Moodle-Plattform. Wir entwickeln Innovationen und möchten diese teilen und Gleichgesinnte finden.
– Und sind die Lehrer motiviert? Und die Schülerinnen und Schüler?
Svetla Zhelyazkova:
Ich glaube, dass Lehrer motiviert sind, wenn sie die notwendige Unterstützung erhalten. Deshalb organisieren wir regelmäßig kostenlose Fortbildungen im Zentrum für unsere Lehrer zur Anwendung interaktiver Unterrichtsmethoden und zur Integration von Technologie. Wir unterstützen sie außerdem durch die Bereitstellung hochwertiger Materialien, Unterrichtsbesuche und gemeinsame Planung sowie durch die Betreuung junger Lehrer durch erfahrene Kollegen. Vor allem fördern wir aktiv die Zusammenarbeit und das Teamwork nicht nur unter den Lehrern, sondern auch unter den Schülern, da dies eine der wichtigsten Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts ist.
Stanimira Paskova:
-Wir glauben, dass die Motivation der Schüler in erster Linie von den Lehrern und Eltern abhängt. Wenn sie sich gegenseitig unterstützen, ist der Erfolg garantiert. Ein guter Lehrer ist auch ein guter Schüler mit einem offenen Geist; er ist ein Lernbegleiter und Moderator und macht das Lernen für Kinder spannend und interessant. Sie befähigen ihre Schüler und geben ihnen sinnvolle Rollen, weshalb bei unserer Konferenz alle Rollen von den Schülern übernommen werden – sie werden die Gastgeber sein.
– Wer kann an der Konferenz teilnehmen?
Svetla Zhelyazkova:
-Wir laden alle Direktoren und Lehrer der Gemeinde ein, an der Konferenz teilzunehmen und/oder ihre Erfolge mit uns zu teilen, sowie Vertreter der Öffentlichen Räte und Schulvorstände. Wir haben auch lokale Wirtschaftsführer eingeladen, da ihre Unterstützung und Meinung besonders wertvoll sind. Die Teilnahme von Eltern und Schülern ist von größter Bedeutung, da sie im Mittelpunkt unseres gemeinsamen Interesses stehen. Wir laden auch die Bürger der Gemeinde ein, die von uns während der Konferenz organisierte Bildungsmesse zu besuchen.
